Skip to main content
 首页 > 教案 >

扬州慢教案

2021-01-01 19:56 浏览:

扬州慢教案设计-百度文库3页发布时间2018年06月23日扬州慢教案设计一整体把握古典诗词是中华民族的瑰宝作为高中生理应具备掌握和鉴赏古典诗词的能力这阙姜夔的扬州慢是宋词婉约派的代表作之一语言百度文库扬州慢优质教案doc7页2020年04月03日扬州慢优质教案_语文_初中教育_教育专区扬州慢优质教案扬州慢巧于用典扬州慢公开课教案doc5分9页扬州慢公开

课教案_随笔_生活休闲扬州慢姜夔主备人豆旺峰参备人员朱宏刚扬州慢教案doc3页2020年09月01日扬州慢教案_语文_初中教育_教育专区扬州慢执教年级学科高二语文执教班更多同站结果扬州慢教学设计_张治平_新浪博客2016年12月29日扬州慢教学设计教学目标1体味怀古伤今的黍离之悲及清冷意境2理解宋词婉约派风格特点情景交融低沉伤感讲

究和谐新浪博客全新免费扬州慢教案下载-101教育PPT软件免费扬州慢教案下载就用101教育PPT软件为您免费提供中小学语文教学教案下载人教版部编版新教案同步更新101教育PPT助您轻松备课还等什么马上下载原因约9人浏览你别问这是为什么教案相关约14人浏览勾股定理的逆定理教案咨询约114人浏览我怎么想就怎么说教案ppt101com2021-01广告扬州慢教案-豆丁网2018年12月14日扬州慢教案教学目标1理解宋词婉约派风格特点情景交融低沉伤感讲究和谐2掌握虚实结合写作方法3体味伤古怀今情感及清冷意境豆丁网扬州慢教案教学设计课堂实录教学案例说_中学语文教扬州慢教案教学设计包括教学建

议课堂实录教学案例导学案说课课件等教学资源以及相关的教学视频课文朗读等音像素材瑞文网扬州慢教学教案-语文网扬州慢可以看出写的是扬州战后的景象又是慢词故称扬州慢三学生自由朗读课文体会感情教师放录音学生跟读进一步体会本词传达的情感讨论明确本词的情感yuwenchazidiancomxiangxi-29其他人还在搜扬州慢一等奖教案扬州慢公开课一等奖高二选修语文扬州慢扬

州慢ppt一等奖扬州慢一等奖设计扬州慢课件ppt姜夔扬州慢优秀教案扬州慢优秀教案扬州慢教学设计范文2019年4月28日扬州慢教学设计范文教学目标1学习理解宋词婉约派的风格特点情景交融低沉伤感讲究格律音调和谐2重点领会两词情景交融的写法和所表现出来的意境美瑞文网扬州慢精选教案2017年6月19日扬州慢精选教案中国有一个城市被称为中国的月亮城因为这里的月亮最多情这里的月光最温柔这里的

月色最蒙胧这个城市叫扬州今天我们一起来学习一百分网扬州慢教学设计_参考网2019年10月8日扬州慢是新课标人教版高中语文选修教材中国古代诗歌散文欣赏中第二单元置身诗境缘景明情中的一篇文章作者为南宋词人姜夔曾被誉为南宋婉约派词宗wwwfx361compage2019100

85扬州慢教学设计-百度文库4页1826次阅读最近更新时间20210101走进历史文化名城扬州扬州慢教学设计三维目标一知识与技能1了解姜夔及其词风2学习虚实结合化用诗词对比反衬等表现手法及拟人等修辞手法3培养学生自行阅读鉴赏中国古扬州慢教案5页2592次阅读扬州慢姜夔教学目标知识与能力通过诵读想象等方法来鉴赏名句从而体会黍离之悲过程与方法理解本词对比虚实结合情景交融用典等表达技巧情感与价值观体会作者蕴涵在作品中的忧国伤时扬州慢教案设计3页3246次阅读扬州慢教案设计一整体把握古典诗

词是中华民族的瑰宝作为高中生理应具备掌握和鉴赏古典诗词的能力这阙姜夔的扬州慢是宋词婉约派的代表作之一语言清丽优美多处化用古人诗句文采斐然其词上阕写扬州慢公开课教案4页16万次阅读主备人张江华成员吴国生张良生蔡晶晶林墨群林丽玙班级高二9授课时间2014年

2月27课时1课题扬州慢课型讲读教学目的1了解姜夔及其词作2理查看更多同站结果百度文库扬州慢公开课教学设计-道客巴巴2016年3月31日扬州慢教学设计学习目标1抓住词眼借助景物体会实词一字立骨提挈全词的妙处品味虚词深味情感感受慢词悠扬委曲的特点及黍离之悲教学重道客巴巴

上一篇:蜡烛教案

下一篇:阅读指导课教案